Surse
06/09/2026
06/09/2026
06/09/2026
07/09/2026
07/09/2026
La nivel național, startul anului școlar 2026-2027 promite schimbări majore în învățământul românesc, iar Craiova nu scapă de această dinamică. Elevii de clasa a IX-a vor învăța după noile programe de liceu, cu un trunchi comun consolidat, noi opționale și activități legate de inteligența artificială.
Pe lângă această reformă, multe licee se confruntă cu lipsa manualelor la început de an, iar cadrele didactice rămân un element critic în punerea în practică a noilor planuri. În plus, criza de profesori este evidențiată în discuțiile publice: deși se înscriu mii de candidați la titularizare, în discipline-cheie precum fizica, informatica sau în învățământul tehnologic există dificultăți în ocuparea posturilor, iar în unele cazuri există patru candidați pe un loc.
Această situație afectează capacitatea unităților de învățământ de a asigura o tranziție lină către noile programe. În Craiova, Inspectoratele și unitățile de învățământ au început să gestioneze implementarea noilor programe, însă provocările logistice rămân semnificative.
Infrastructura școlară este în continuare supusă testelor: aproximativ 700 de școli din România sunt încă în renovare sau nu au avizele necesare, iar unele instituții pot avea spații insuficiente sau facilități aflate în curs de modernizare. Practic, elevii din Craiova pot întâmpina momente de ajustare a programelor, iar elevii de clasa a IX-a ar putea resimți mai acut schimbările în orarele și în încărcătura disciplinelor.
Calendarul școlar 2026-2027 prevede 36 de săptămâni de cursuri, cu vacanțe programate: prima vacanță între 24 octombrie și 1 noiembrie 2026, revenire pe 2 noiembrie; vacanța de iarnă 23 decembrie 2026 – 10 ianuarie 2027, revenire pe 11 ianuarie; o vacanță mobilă în intervalul 22 februarie – 7 martie 2027; vacanța de primăvară între 24 aprilie și 4 mai 2027, iar cursurile se încheie pe 18 iunie 2027, urmată de vacanța de vară începând pe 19 iunie. Ziua internațională a Educației, pe 5 octombrie, nu se organizează cursuri.
În contextul acestor răspunsuri pe plan național, autoritățile locale din Craiova rămân focalizate pe accelerarea adaptării la noile programe și pe găsirea soluțiilor pentru a reduce impactul crizei de personal în comunitate.
