Surse
În contextul pregătirilor pentru Simularea Evaluării Naționale 2026, două dintre cele mai mari federații sindicale din învățământ au anunțat boicotul prezentării în sălile de examen, amplificând tensiunile din sistem. Proba de Limba și literatura română pentru clasa a VIII-a urma să debuteze pe 16 martie, iar proba de Matematică era programată pentru ziua următoare, într-un calendar ce caracterizează provocările din învățământul preuniversitar.
La nivel local, în Dolj, liderii Uniunii Sindicatelor Independente din Învățământ (USII) Dolj, afiliată la FSLI România, au comunicat acțiuni de protest ca formă de nemulțumire a cadrelor didactice față de măsurile guvernamentale, avertizând posibilitatea extinderii manifestărilor. Din datele centralizate, aproximativ 160.000 de elevi ar fi trebuit să participe la simulare, însă un număr semnificativ a rămas în sălile de clasă din cauza boicotului, estimările indicând circa 3.000 de elevi privați de experiența simulării.
La nivel național, boicotul a afectat activitatea în aproximativ 120 de unități de învățământ, dintre care 32 erau în București, iar alte unități din țară au intrat în scenariul protestelor. Ministrul Educației, Mihai Dimian, a încercat să tempereze situația, afirmând că, potrivit datelor centralizate la sfârșitul săptămânii trecute, există mai puțin de 130 de centre de examen în care activitatea să nu poată fi desfășurată.
Dacă acțiunile continuă, calendarul evaluărilor ar putea fi afectat: simulările marchează începutul perioadei de evaluare, urmată de probele pentru Bacalaureat, programate la aproximativ o săptămână distanță de încheierea simulărilor. Situația a generat îngrijorări între părinți, elevi și comunitatea educațională, într-un context în care autoritățile promit dialog și stabilitate în pregătirea examenelor și în implementarea reformelor din învățământ.
